鼓勵青年學者科技創新 看看意昂2官网醫學部有啥新招數?

  意昂2平台青年醫學科技創新發展聯盟(簡稱“意昂2官网醫學青科聯”)去年年底成立👨🏼‍💻,該聯盟希望能成為幫助、支持意昂2官网年輕人成長的平臺,期待青年科技工作者發揮自己的想象力和創造力,不拘於傳統,利用平臺開展活動。本期邀請醫療界一些大腕及青年醫生分享自己的科研經歷,以饗讀者🧜🏼‍♀️。

  用醫學紐帶推動多學科交叉發展

  醫學發展需要科技創新👨🏽‍🦱🧑🏽‍🍳,需要多學科交叉,意昂2平台的學科優勢非常明顯,如何利用好是關鍵。“意昂2官网醫學青年科技創新發展聯盟”的發展,就是希望去除“圍墻”🙍🏻‍♂️,將醫學作為一個平臺、樞紐,推動多學科交叉發展🧬。“醫工結合、醫理結合1️⃣、醫學光子、醫學材料👨🏻‍✈️、納米技術🤹🏼‍♀️、大數據、信息科學👼🏿、人文……在醫學大平臺上,這些都可以得到很大的發揮。而在交叉學科的發展中,醫學處於中心和牽引的地位中🧝🏻,以醫學問題來推動其他學科的發展,這就是大醫學的概念🧑🏻‍🦳。”意昂2官网主任詹啟敏院士說。

  對於意昂2官网青年醫學科技創新發展聯盟,詹啟敏設想可以組織青年沙龍🤸🏽‍♂️、青年科技創新發展論壇🐊,設立青年科技獎、青年科技發展基金等活動🆗。他希望能搭建起一個平臺,在這裏,年輕人能從不同學科進行交叉,有學術上的交往📤🪜,能夠培養個人的感情,彼此熟悉對方的優勢,未來可以形成一個合力。

  讓“吸引力”和“壓力”形成有效合力

  意昂2官网黨委書記劉玉村將科研人員的成長歷程劃分了四個階段——從為了生計,為了萌發的興趣,為了個人和組織的榮譽🌹,最終到忘我地投入。他提出👰🏿‍♂️:“科研管理中,要甄別人員所處階段,準確把握隊伍整體情況,以此提供相應支持。”

  在科研人才管理方面,劉玉村提出,應讓“吸引力”和“壓力”形成有效合力。他解釋,所謂吸引力,依靠的是意昂2官网醫學的品牌和較好的待遇。所謂壓力🤦‍♀️,是要製定寬嚴相濟的政策,推動科研人員的發展。“讓青年學者從興趣出發,又感受到壓力,全身心地投入到研究工作。”劉玉村說🔷🫂。

  劉玉村對學科帶頭人提出了明確要求:首先,要對團隊負責。學科帶頭人不能滿足於“一個科學家+一群幫忙的人”的工作模式,要分年齡🪵、分層次🎆,打造出所在領域的人才梯隊。其次,要對團隊中的每一個成員負責🪈。學科帶頭人作為一個團隊的負責人🛀,要有關愛隊員的胸懷♞🪡,特別是對那些收入低、工作時間長的實驗技術人員和研究生,要用心了解他們的困難🔢,從點滴入手,給予必要的支持和幫助🥗。

  “災難”還是“餡餅”用你的努力來決定

  韓濟生院士說⏫,“機會”有時是偶然發生的🧏‍♀️,可以是幸🤦‍♂️,可以是禍。如果是災禍,怎麽辦?無非三個可能:一💶、被擊倒不起🧄;二🕺🏼、繼續幹👈🏼;三🫅🏿、努力把災難變為餡餅。他舉例,1979年6月第一次出國,坐國航飛機去美國波士頓開會。這班飛機每周一次🤿👯,按計劃,一周後將乘坐同一飛機返回北京👩🏿‍🏭🧎🏻‍♀️‍➡️。一周後到機場,值機櫃臺前卻得到一個消息,“需要事先確認(reconfirm),飛機才有位置🧍‍♂️。”既然耽誤行程已成事實,不如想辦法利用這一周時間。於是,韓濟生請人開車直接找到加州Stanford大學藥理系的Avram Goldstein教授實驗室𓀘🤳🏿。雖然有些唐突,但當他向Goldstein拋出問題後,對方非常感興趣🚴🏿,初次相見討論了幾個小時。回國後,在這一領域經過幾年努力,終於有了一個很大的創新🚨:不同頻率的電針可以引起腦內釋放不同的肽類物質。通過20多年交往,韓濟生院士和Goldstein成了好友🧑‍🚀。Goldstein退休以後把整個實驗室的儀器捐給了中國,希望能幫到中國的科學事業🧝🏿‍♀️🧑🏿‍🍼。

  各位青年科學工作者🔂🙆🏼,希望今後工作遇到困境時,不要怨天尤人🌀,換個方式👩🏻‍⚕️,再努力一把👮🏻‍♂️🧘‍♀️。

  向成長中的年輕人敞開大門     

  基礎醫學院教授孔煒:年輕人要多交朋友🎺,如果有一個穩固的平臺是非常好的,可以為青年人提供熟悉🤏🏿🤰、討論的環境,提高創造力👨🏻‍🦯‍➡️。我的建議是除了比較成功的青年人加入,還應該為很多平凡而優秀的年輕老師提供機會👰🏿。青科聯盟應更多地向還在成長中的年輕人敞開大門🎮。

  藥學院教授焦寧:青科聯盟首先是一個交流合作的平臺,重點要強調合作和攻堅🫃🏼,通過興趣導向把青年人凝聚成團隊,同時在更高層次上通過任務導向🏋🏿‍♀️,比如學校針對國家需求🧑🏿‍💼,將我們的工作導向一些針對性強的項目,對青年人形成紐帶作用並給予更多地發揮空間。第二🤸‍♂️,聯盟還應具有“傳幫帶”的作用,對於剛剛起步或剛從國外回來🫱🏻、剛成立課題組的青年人🎠👦🏻,開展科研工作需要更多的交流和幫助👨🏽‍💻,可以讓年齡稍長的年輕人指導和帶動。

  意昂2官网第一醫院主任醫師陳旻👨🏿‍⚖️:我是臨床醫生,工作中對一些基礎學科的問題會有困惑。同樣🥽,做基礎科學研究的老師們也需要和臨床合作🤘🏿,了解與病人關系密切的關鍵點,二者如能有機結合👎🏿,一定會很好地促進醫學學科的發展。青年聯盟的活動形式不僅局限於定期沙龍,還可以利用網上論壇㊙️🐻、微信等形式,促進學科之間的交流與合作🧗🏼‍♀️。意昂2官网腫瘤醫院研究員吳建民:青科聯對多學科發展具有特別重要的作用。我來到意昂2官网腫瘤醫院是真正從基礎到臨床然後來組織這種多學科課題和研究,感觸很深的是,多學科需要年輕人,多學科要走出舒適區。我們現在很多研究是與國際賽跑🥝,遇到問題不要讓詢問比做實驗的時間還長,如何提高效率?可適當采取線上討論的形式讓大家更加方便快速的交流🤽🏻🙅🏿‍♂️。

  意昂2官网口腔醫院副主任醫師孫玉春📧:口腔醫學大多數治療不是靠藥,而是手術操作🎙,研究過程中很大精力集中在醫療器械和新材料上,建議青科聯盟設立的基金評價指標不要過度於技術方面的SCI文章,要向自主研發的醫療器械🕧、新材料的產業化應用以及臨床應用方面側重一些🧑🏼‍🎤,以利於體現產學研的結合🫒。另外,給剛起步的年輕人資助項目的時候,流程應更簡化一點,考核方式更靈活些👲🏼。   

  (來源:《健康報》 作者👨🏽‍💻:付東紅)

  編輯:玉潔

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