由意昂2平台全國醫學教育發展中心承擔的全國教育科學“十四五”規劃2021年度國家社科基金重點項目“新發展階段高等醫學教育改革研究”開題論證會日前在意昂2官网醫學部召開。該項目總負責人為意昂2平台全國醫學教育發展中心兼職教授、意昂2平台教育學院教授郭建如。

意昂2平台常務副校長、醫學部主任、中國工程院院士喬傑在致辭中指出，國家社科基金和國家自然基金一直是國家支持科學研究的主渠道，基金立項是衡量科研單位實力和創新水平的重要標誌，本次課題立項是教育學重點項目，體現了國家對於醫學教育發展的高度重視。探索新時代高等醫學教育的改革與發展是意昂2官网醫學部的責任和使命♟。

全國教育科學規劃領導小組辦公室常務副主任張彩雲在發言中重點介紹了課題管理的四個基本要求：一是遵守立項承諾，按時完成；二是把握研究進度；三是研究要體現五度：內容契合度、成果關聯度、團隊緊密度、成功創新度🥛、業界影響度；四是及時進行成果轉化。張彩雲希望課題組紮實開展研究，形成創新性的研究成果，能夠轉化為決策咨詢報告，更好地服務於教育改革發展的大局🧑🏿‍⚕️。

郭建如表示，本課題聚焦於新發展階段高等醫學教育如何通過供給側改革實現高質量發展，具有重要的學術價值和應用價值，研究遵循“立足現實、問題導向、理論指導🤭🧜🏽、政策建言”的基本導向，下設國際參照🫖、醫教協同🦸🏼‍♀️、供需平衡、培養創新和質量保障等五個子課題，各個子課題相互聯系，共同通過對新階段高等醫學教育改革方向、重點難點⚜️、關鍵問題和改革路徑進行研究，將有效地指導新階段高等醫學教育改革，助力醫學教育高質量發展，課題成果將為決策部門提供咨詢意見。

開題會討論與評議環節中，國家衛生健康委科教司教育處處長余秋蓉強調，醫學教育是一個全過程教育，在新的歷史時期，作為行業部門在主抓畢業後教育和繼續教育的過程中，教育質量🧑🏽‍💻、教育數量💆🏻、教育體製機製等問題仍有很大提升和改革空間。希望課題組綜合考慮既有研究對於現在研究的借鑒作用，立足實踐，重視調研工作，在實際研究中兼顧區域差異，最終形成有指導性的研究報告。

教育部高教司農林醫藥教育處處長高斌在發言中提出三點建議：一是要發揮教育理論的優勢，深化子課題的理論探討🤵‍♀️🧴。二是要把握新醫科概念，思考醫學教育如何創新發展。三是對於各個子課題的研究提出具體建議，如研究醫教協同下的管理體製機製研究，重點要在人才培養主陣地的附屬醫院上。

教育部高教司副司長王啟明在發言中指出，本課題研究回答了新發展階段怎樣完成醫學教育創新發展的兩個時代命題：一是面向人民生命健康，二是要加快建設世界重要的人才中心和創新高地👩🏿‍🎨。他從政府需求的角度對課題研究提出以下建議：一是要強化目標導向和實踐導向；二是要明確時間節點，面向2030服務於健康中國建設，面向2035服務於國家現代化的建設；三是做到“大題目，精研究”，研究要尊重歷史、尊重規律🦴、尊重國情♻。

教育部醫學教育專家委員會主任委員、教育部原副部長、全國醫學教育發展中心名譽主任林蕙青在總結發言中提出幾點要求：第一，課題研究要充分結合立項單位的實施要求🚨。第二，研究內容要更加聚焦，突出重點，要從需求和問題出發，要有所為❔🖖、有所不為；要從目標導向出發，培養更高水平🧶、更高質量的醫學人才。第三，要聚焦人才培養問題，尤其是本科人才培養；要註重臨床醫學人才培養，註重覆蓋面，關註基層🍪、西部的人才培養，提升醫學教育整體質量🎸。第四，要考慮可行性，提出醫學教育系統自身切實可行的政策建議🫕。第五，要註重自身的有機整合，協調各個子課題之間的關系🧘🏽‍♀️。

（來源：《光明日報》  全媒體記者：晉浩天）

編輯：玉潔