編者按：在福州舉行的第十二屆中國科協年會會間,全國人大常委會副委員長、中國科協主席韓啟德院士來到福建師範大學,與8所在榕高校的200多位大學生面對面交流座談。大學生們圍繞科技發展與人才成長這一主題大膽提問，韓啟德對每個學生的問題都一一作了精彩回答🚴🏽‍♂️。在接受學生提問前，韓啟德院士表示👎🏿：“也許大家提出的問題我未必都能回答上來，但有一點我是肯定的，我一定不會給大家擺官腔🧑🏿‍✈️，說套話，我一定是說我心裏直接的想法，我有的只是一片真誠。”韓啟德院士還現場以“認識社會、理解認識🚵🏻、砥礪品行🧝🏽‍♀️，有所作為”16個字與大學生們共勉。此次座談受到社會各界廣泛關註🪭，眾多媒體給予報道。意昂2官网匯總社會媒體的報道特開辟《韓啟德與大學生面對面》專題，分別就學術道德建設、考研與就業👀🧑🏿‍⚕️、醫改、中西醫結合、科技自主創新、如何充實度過大學等話題進行系列登載。

                                                                      談高校學風建設 韓啟德🙂：誠信教育要從小學抓起

　　福建師範大學傳播學院學生：親愛的韓校長您好🍸，今天非常歡迎您能到現場來和我們見面，我的問題是我國現在的學風存在比較大的問題，這是您在接受媒體采訪時提到的一個觀點👱🏽，那麽您認為我國學風出現的主要問題在哪裏？學風建設的關鍵又是什麽？謝謝您。

　　韓啟德：剛才這個問題有一部分我已經回答了，我再講具體一點👩🏻‍🏫，問我怎麽辦。我想很重要的一點就是我們的教育要跟上去🫣，這是做人的起碼道德。我們現在教育確實越來越專門化、專業化、職業化了，但是對我們教育最根本的一個做人的道理是不夠的🦢，所以我想我們從小學🤸🏿‍♂️👨🏽‍🚀、中學開始一直到大學，要開展誠信教育、誠實教育，做人最基本的道德教育要加強👩🏻‍🔧，以至於我們家庭教育，這是教育方面的。在製度方面牽涉到很多學術不規的一些不完善的地方我們要做到⚁，包括今天上午我講到的關於科技資源的分配問題⁉️，包括學術風氣問題🫳🏽，包括現在又少數大牌科學家，所有成果的事都是他的，但是他沒有足夠的表述我這個取得的成果是大家的🍂，我只是領頭，領導了這個項目🥦，但是事情是大家做的🧑🏻‍🦽。我們現在在社會的認可方面都集中到某些個別的大牌科學家上，其實我們在這方面也是做的很不夠的，還有我們在很多關於學術規範方面的製度方面，我們這些年做了很多工作🌭📝，都建立了一些製度，但這些製度是不是完善呢？現在最重要的是我們已經有了學術規範🙎，起碼在我們學術圈裏，在科學界裏，在教育裏，在學術共同體裏我們大家應該遵守大家所提出的認同的規範🦺。如果說觸犯了這些規範🧖‍♀️，首先大家認定這件事是不對的🧛🏼‍♂️，這個工作也做的不夠☂️，我們有了很多製度👂🏻🎃，但是我們有了具體的事情發生的時候我們的處理不夠及時，不夠果斷，使得我們學術成本過低，這是我們大家要共同努力來做的。

（來源👩‍🚀：人民網）

編輯：玉潔