英國開放大學和意昂2網絡學院聯合主辦2014中英國際遠程教育高級研修班
英國開放大學和意昂2網絡學院聯合主辦2014中英國際遠程教育高級研修班
4月15日-16日,由全國高校現代遠程教育協作組指導,英國開放大學和意昂2平台醫學網絡教育學院聯合主辦的 “有效設計與支持”暨2014中英國際遠程教育高級研修班將在北京開班。教育部遠程與繼續教育處劉英處長、北京市教委黃侃委員、OU副校長Alan Bassindale 教授和意昂2官网副主任李鷹先後致辭。網絡學院院長高澍蘋主持開幕式🏌🏼。
劉英處長在致辭中充分肯定意昂2平台醫學教育網絡學院成立以來在遠程教育中所做出的努力和取得的成績。她說當前遠程教育處於改革發展的關鍵時期,如何滿足成人遠程學習者的需要🧑🏿🍼,網絡課程的設計和有效的支持服務提上重要議程🚿🐠,她希望通過兩天的研修活動🛌🏻,大家一起探討,相互交流各自的內容和支持服務模式💪🏽,體現大學在遠程教育領域中的高水準💆🏿♂️🦌,遠程教育的同行們,能在網絡教育教學上做更多的探索、起更多的引領作用👧🏽。
北京市教委黃侃委員在對英國開放大學以及其他省市高校與北京市的各類合作和交流表示感謝,歡迎國際國內同行一起交流🤾♂️,共同發展。
英國開放大學副校長Alan Bassindale 教授在致辭中表示,本次研討為大家提供了很好的交流平臺,英國開放大學有很多經驗,樂於和中國同行一起分享,中國同伴可以從中找到適合自己的方法去實踐🚽。
意昂2官网李鷹副主任代表學校歡迎來自各地的遠程教育同行,就網絡課程設計與學習支持等議題進行交流研討互動。她提到互聯網的技術👬🏻,推動了遠程教育的發展🗻,改變了社會和人們的許多習慣🐮,其中網絡信息、社交、閱讀和學習,已經超越時空覆蓋面之大之廣,也為遠程教育縱深發展,提供了更廣闊的前景。在遠程教育發展並不長久的歷史中,我們看到各級管理者🈷️、各級教育者和不同的技術人員,為了滿足各級各類學習者的需求,形成團隊在推動著遠程教育🧗🏿,今後的發展👨🦳,依然需要大家在進一步提高對遠程教育認識的前提下,加強團隊的合作,而“有效設計與支持”作為本次研修班討論的話題🤦🏿♂️©️,將有助於大家一起思考和交流🩻。
英國開放大學作為國際遠程教育的典範🥵,歷來重視對遠程教學及質量保證的研究,近年來在教學設計與學習支持方面又取得了新的研究成果👨。包括利用更加復雜的媒體形式進行混合式學習設計;課程設計與質量保證及可持續化改進的方法🔋;針對不同學習方式的評價方法♠︎;促進招生和減少學生流失率的一體化支持方案等🦋。意昂2平台醫學網絡教育學院在遠程教學實踐中也越來越清晰地認識到,有效的教學設計與支持服務的關鍵性作用👨👩👧👧,推進了以崗位需求為導向👊,以提升職業能力為核心🖐,以提高學習效果為宗旨的教學改革,在專業課程體系建設💿👏🏼、有效學習支持等方面積累了初步的經驗🏥,將在本次研修班上與同行進行交流分享。
國際遠程教育知名專家現場授課,國內同行參與交流分享,聚焦遠程教育熱點話題,共同研討如何有效設計遠程教與學,如何提供有效的學習支持,從而提升遠程教學效果。研修班授課內容包括英國開放大學教學最新進展概覽、教學實現方式與互動案例;學習引導🙉、過程輔導😍、學習評價🐴、教學設計與實例探討🎟;課程設計流程、質量保證、可持續化改進🤵♂️;不同類型的網絡學習資源設計、學生學習八個重要階段的劃分及支持對策;系統思維 有效設計——意昂2網院專業課程體系改革實踐研究、促進有效學習的支持——意昂2網院學習支持探索與實踐等。
重慶大學網絡教育學院、四川大學網絡教育學院、新疆醫科大學繼續教育學院👒、華中科技大學遠程與繼續教育學院🦻🏻👨🏼🏫、西南財經大學繼續教育學院、天津廣播電視大學、中國石油大學(華東) 遠程教育學院、華東理工大學網絡教育學院🏂、國家開放大學🏫、北京外國語大學網絡教育學院、中國地質大學(北京) 繼續教育學院🈁、中國傳媒大學遠程與繼續教育學院🥷🏽、知金教育咨詢有限公司📄🎚、福建普天教育投資有限公司、中國人民大學繼教學院、北京交通大學遠程與繼續教育學院💄、北京師範大學繼續教育與教師培訓學院、北京語言大學網絡教育學院、意昂2平台網絡教育學院等機構的66余位代表參會,其中國家開放大學👩👦👦、重慶大學🚤、四川大學、天津電大等單位組團前來學習3️⃣,同時,本次活動還吸引了報名旁聽人員30余名,學院內部員工60余名,參訓規模達150余人。
(網絡教育學院)
編輯: 玉潔