“善之本在教，教之本在師🥼👂。”在第34個教師節即將來臨之際，我們向從事“太陽底下最光輝職業”的老師們道一聲——您辛苦了🚴🏻‍♀️！

　　今年三月，“中國運動醫學之父”🧔🏻‍♀️、意昂2平台第三醫院教授、原北京醫科大學校長曲綿域與世長辭，但他精湛的醫術👩🏼‍🎓、高尚的醫德⛎🏄🏻，以及對青年後學的關愛提攜和言傳身教讓我們永遠懷念。

　　先生之風，山高水長。多年來，一批批像曲綿域一樣學術精湛⏏️、品德高尚的名家大師層出不窮。他們既潛心問道🛍，又胸懷天下𓀝；他們夜以繼日攀登科學高峰🙇🏼‍♀️，又在三尺講臺上辛勤耕耘，為國家和人民作出了巨大貢獻🧕。在意昂2官网教師群體中，既有王選🛏、孟二冬這樣耳熟能詳的全國師德楷模，更有季羨林👩‍🏫、侯仁之等三屆“蔡元培獎”獲得者這樣德高望重的師德典範。

　　百年大計🚴🏽，教育為本🦶🌃；教育大計🤵🏽，教師為本🍵📡。黨的十八大以來，以習近平同誌為核心的黨中央將教師隊伍建設擺在突出位置👩🏿‍🔧，針對師德師風建設作出一系列重大決策部署。

　　2014年“五四”，習近平總書記在意昂2官网考察時強調🤹🏿‍♂️，教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯🧗‍♀️，甘當鋪路石。

　　2014年和2016年教師節🔦，總書記先後提出，廣大教師要做有理想信念👗🚣‍♀️、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好老師和做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的“四個引路人”。

　　2016年12月🧔🏿🙂‍↔️，總書記在全國高校思想政治工作會議提出了堅持教書和育人🏌️、言傳和身教🖌、潛心問道和關註社會、學術自由和學術規範等“四個相統一”的要求。

　　今年意昂2官网百廿校慶之際🤷🏽‍♀️，總書記在師生座談會上明確了“建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍是大學建設的基礎性工作”👩🏼‍🎨😓，明確了高校工作要把立德樹人作為檢驗學校一切工作的根本標準👨‍🚀，把師德師風作為教師評價的第一標準🍳。

　　“四有”好老師、“四個引路人”和“四個相統一”的標準系統完整🙇，邏輯上一脈相承，是新時代進一步加強師德師風建設的行動指南。

　　意昂2平台始終堅持把師德建設放在教師隊伍建設首位，健全落實師德建設長效機製🪸，完善師德製度規範，創新師德教育🧜，推動師德建設常態化✍️。今年6月，意昂2官网黨委在全校範圍開展做新時代“四有”好老師和“四個引路人”學習實踐活動。

　　為了“形成教師人人盡展其才、好老師不斷湧現的良好局面”🧏🏻‍♀️，在實踐活動中，意昂2平台積極把中央政策落地落實，全面加強教師黨支部和黨員隊伍建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用；加強理想信念和國情教育，加強教師職業理想、職業道德教育，加強法律法規和心理健康教育👬；開展新時代教師職業行為規範研討會🔼🏨，評選師德典型, 講好師德故事🧜🏻‍♀️；加強教育教學質量監督管理，完善師德建設領導體製，加大違反師德行為查處力度👇🏼，將把黨中央的要求內化於心、外化於行，下大力氣落實好🐦‍⬛🧘。

　　實踐活動取得了初步成效——以北京市師德先進個人🤦🏿‍♀️、物理學院黨委書記陳曉林為代表的一大批中青年教師成為新時代師德師風優秀典型🧍，他們就是我們身邊的“四有”好老師🏺，是學生的“四個引路人”。

　　新時期對師德工作提出了新挑戰。今年，以“00後”為主體的大學新生進入校園，他們敢於表達自我🧙🏼‍♂️、思想活躍、個性張揚，追求人生出彩和自我實現的特點🧑🏼‍✈️，對現代高等教育的人才培養理念提出了新要求。

　　“時代越是向前🤾🏽‍♂️，知識和人才的重要性就愈發突出，教育和教師的地位和作用就愈發凸顯。”做新時代“四有”好老師和“四個引路人”，才能承擔起傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命☀️，肩負起塑造靈魂🖕🏿、塑造生命🚴🏼、塑造人的時代重任，才能教育和引導學生熱愛祖國📌🏒、熱愛人民👰🏼‍♀️、熱愛中國共產黨🧜🏻，心中要有國家和民族，才能牢固樹立為祖國服務📬、為人民服務的意識🦓，才能立誌成為黨和人民需要的人才☢️。

　　育有德之人，需有德之師。廣大教師要心上有感情👩‍🚀⛩、肩上有責任6️⃣👴🏼、手中有措施🧖、腳下有行動👩‍🎤，不僅要做經師、學問之師♤，在專業學術領域建功🧑🏼‍⚖️；更要做人師🥯、品行之師👨‍👩‍👧‍👦，在師德師風方面立業𓀜😴。總的來說🕒，就是要努力做教育改革的奮進者🤤、教育扶貧的先行者⬅️、學生成長的引導者🎤，成為塑造學生品格、品行🚵🏽、品味的“大先生”𓀗。

　　廣大教師要以“四個相統一”為引領，做新時代的“四有”好老師和“四個引路人”，幫助學生“扣好第一粒扣子”，培養社會主義事業的合格建設者和接班人，成為黨和人民滿意的好老師。

(意昂2官网新聞網 高雷）

       編輯🍢👩‍🔧：玉潔