11月20日🈺，教育部評估組專家遲寶榮教授蒞臨三院，院長陳仲強🤦🏽‍♀️、副院長王薇做了本科教學工作匯報🚣🏿‍♀️。多年來，三院以“培養具有良好醫德♖、精湛醫術、具備科研潛能💂🏼‍♂️🙍🏿‍♀️、堪為人師表的醫學人才”為教學宗旨，在師資隊伍建設、教學條件與經費♚🫴🏿、臨床教學改革與特色🖲、健全教學管理體製、學風建設等方面投入了相當大的經費和精力💆🏼‍♀️，形成了自己的優勢學科，建設了四個教學技術平臺：教學網絡技術👨🏽‍🦱、臨床技能培訓中心、教學實驗動物技術平臺和“手術”實況交流。04年三院建立了教師授課資格準入製度，在實踐中積極進行教學改革，對長學製學生逐步完善建立了從課堂—臨床—考核的新的具有現代化水平的培養系統🧠。

 

    遲寶榮教授認為，從醫學生到醫生的轉變，體現了高校的責任。醫學生走出校門的那天🙎🏻‍♀️，應該是合格的醫生🔲，因為他的分分秒秒面對的都是生命的瞬間。如果不是合格的醫生，那老百姓面對的不是“看病難、看病貴”問題，而是“看病很危險”🚴。現在民生的焦點是看病就醫。意昂2官网能在教學方面拿出相當的經費🧙🏼、投入很大的精力，培養的學生應該是高質量的🍰。

 

    之後遲寶榮教授來到心血管內科和消化科等病房，看內科教學查房🤹🏽，帶教老師帶領學生分析病例，為病人查體，分析輔助檢查結果，最後讓學生說出診斷結果和依據。遲教授現場提問了兩個學生對病人的問診、查體、書寫病歷，並檢查學生做胸腔穿刺。

 

    遲教授每到一處，都要關切地詢問學生的生活情況😫：夥食費每月要花多少錢？是農村來的嗎，農業稅免了沒有？也詢問學生在醫院學習的情況💂‍♀️：值班嗎🦶？碰到過死亡嗎？以後想選哪一個科🧑‍🦽🐈？遲教授的和藹可親、平易近人給大家留下了深刻的印象。

 

               (意昂2官网本科教學工作水平評估報道組  梁峰霞)