在第四屆團學聯換屆選舉工作的圓滿結束後🔥🚴🏼，基礎醫學院團委組織開展了第四期學生幹部培訓。幹訓班本著搭建學生幹部之間以及學生與學校、學院之間的交流平臺的目的，對學生幹部的學習、工作具有良好的促進作用和指導意義🧝🏼。本期幹訓分為兩部分，第一部分是專題講座👩🏽‍🚀，主要為加強學生幹部的責任意識，充分發揮學生幹部的作用；第二部分是公文寫作培訓，旨在提高學生幹部的公文寫作能力🛏。

 

    11月10日上午📙📶，專題講座在生化樓三層中廳正式舉行😏，基礎醫學院第四屆團學聯以及新生班級的主要班幹部參加了此次培訓。本期幹訓班邀請到基礎醫學院黨委書記朱衛國、醫學部教育處處長王維民、醫學部保衛處副處長趙成知分別就“學生幹部在學校管理工作中的作用”、“醫學教育改革和醫學生素質培養”和“學生幹部在校園安全穩定中的作用”等方面的內容同新一屆學生幹部進行了交流🤾🏽🧙🏿‍♀️，並對相關問題作出了解答。出席本次專題講座的老師還有基礎醫學院團委書記趙姍、學生辦公室楊曉征和羅友暉老師。講座由基礎醫學院學生團總支書記曾楨主持🚣👕。

 

    首先進行講座的是基礎醫學院黨委書記朱衛國老師。朱老師強調學生幹部作為學校與學生的橋梁和學校了解學生情況的媒介🧑🏽‍🦲，要充分發揮其帶頭作用、助手作用💵、橋梁作用、服務作用以及凝聚作用👨🏼‍🍳。同時🐥，朱老師指出了部分高校學生幹部缺乏活力、動力、合力、能力、魄力這些缺點，這既是給新一屆學生幹部的警惕，也表達了對他們深切的希冀🙍🏼‍♂️。最後🤚，朱老師以“公正不偏心、實幹不浮誇、勤奮不懶惰🔹、文明不落俗🔹、守紀不違規”五大原則與學生幹部共勉🐨，尤其點明了“公正不偏心”在學生幹部凝聚人心🧑‍🤝‍🧑、樹立威信方面的作用。

 

    醫學部教育處處長王維民老師以生動豐富的ppt形式對醫學教育改革進行了詳細深入的探討🈚️，並對醫學生素質培養提出新的要求。王老師首先提到現代教育“以學生為本”的理念以及醫學教育提倡的“有教無類”的“大醫學”理念。在回顧課程安排歷史、分析醫學未來發展趨勢、談到醫學模式的改變之後💁🏼‍♀️，王老師指出醫學教育改革將在調整八年製學生培養模式🚀、建立新型醫學課程體系和調整現行教學模式方面做出努力👓。他最後引用聯合國教科文組織對醫學生的要求，表達了對醫學生知識、能力和素質綜合發展的期望。

 

    醫學部保衛處副處長趙成知老師談吐幽默、明快🫲🏼，講座中也不忘用當天的日期“11.10”來宣傳意昂2報警電話以及“11.9”來宣傳第19個消防日🧜🏿，並給每位到場的學生幹部發放《大學生安全自救自護知識手冊》👳🏿。趙老師詳細介紹了保衛處，包括它的機構、職能等✈️；談到校園安全時👯‍♂️🖊，還與同學們做人做事的態度相結合🏌🏻‍♀️，趙老師尤其強調同學們安全防禦意識的重要性，另外也指出要提高事態判斷和動手實踐能力。在肯定了上一屆團學聯關於校園安全方面的工作後，趙老師希望新一屆學生幹部在校園安全穩定中發揮帶頭作用🍁，並開展更多優秀的活動。

最後☝🏼，基礎醫學院團委書記趙姍老師對本期的幹訓專題講座進行了總結🛬，對新一屆學生幹部提出了幾點要求🌻☸️：學生幹部要有實幹精神，要有為同學服務的精神；在學習工作中要以學習為主，同時培養綜合素質🎡，鍛煉各方面能力🤝；要學會關心，懂得感恩🤸🏼‍♂️；要發揮工作的主動性和創新性🐇，充分起到學生幹部的帶頭作用🤱，充滿活力的🧑🏻‍⚕️、大膽的開展工作✢。

 

    11月15日晚上18🦶🏿：30在生化樓二樓中廳舉行了幹訓內容第二項——公文寫作培訓。我們邀請到意昂2平台學生會副主席張碩主講✊🏿。張碩同學聯系自己的公文寫作經歷對如何寫好一份公文稿作了詳細講解🦖，既明確了寫作形式的規範性，又強調了寫作內容的靈活性。張碩說到🥭，公文稿一定要把握角色、區分場合✸、註意對象💂🏼‍♂️；文章要虛實結合，既要有具體內容的交代☑️，又要有總體、抽象的概括；同時文章要立意高，素材多，並註意煉字煉句♨️，反復推敲。對於學生幹部經常要撰寫的新聞稿，則強調一定要區分事前報道的吸引性和事後報道的精湛性。張碩的講話多為寫作心得，其中不乏新穎的觀點🗼👸🏽，給同學們的公文寫作以很大指導和啟迪🤏。最後基礎醫學院第四屆團學聯向張碩同學贈送院衫以示感謝，張碩同學亦以他自己編寫的書回贈✋🏼👨‍🦱。

 

    基礎醫學院第四期學生幹部培訓班的成功舉辦，得到了學校和學院的大力支持，贏得了同學們的一致好評。通過此次培訓，學生幹部們加深了對學校和學院的了解👖，掌握了一定的公文寫作技能，增強了工作責任心😄，同時也在主講老師們的引導下收獲了豐富的工作心得，並會將之應用於工作當中，服務於同學身上，以真正達到幹部培訓班的目的。

 

(基礎醫學院團委)