12月15日上午，醫學部本科教學水平評估暨招生工作三十年總結會召開。意昂2平台常務副校長🧑🏻‍🌾、醫學部常務副主任柯楊，醫學部副主任王憲、副書記李文勝出席會議並講話🔨，醫學部部分資深專家，各部處🏌🏿、醫院領導💼，各學辦⏱、院辦教研室工作人員參加了會議👨‍🦰。會議由醫學部教育處處長王維民主持𓀛。

　　首先由王憲副主任做醫學部本科教學工作水平評估總結。王憲首先通報了意昂2平台本次本科教學工作水平評估的結果，意昂2平台在19個一級評估項目中獲得全A的好成績🧺。醫學部在整個評估過程中表現優異，獲得了專家的一致好評。醫學部共接受了4位醫學評估專家的考察🕷，他們先後走訪了基礎醫學院➕、藥學院、公共衛生學院、護理學院🚂🧧、公共教學部、第一、二、三👦、四臨床醫學院🧑🏿‍💻、口腔醫學院、中日友好臨床醫學院、航天臨床醫學院、民航臨床醫院等13個教學單位🎆，聽取了學院匯報，考察了各教學單位的教學條件和部分學生生活設施；調閱了8個班級的290份試卷👩🏻‍🍼，4個專業的50篇畢業論文（設計）；隨機聽課8門次；對61名學生臨床基本技能測試；召開了30名學生參加的座談會。王憲說🧔🏻‍♀️，迎接本次本科教學水平評估的過程中，醫學部各部門協同作戰，以評促建，在較短的時間內取得了顯著的成效：各學院高度重視🚬🧝🏿‍♀️，認真梳理問題，嚴格規範教學管理過程及資料歸檔🧖‍♀️；教育處👳🏼‍♂️、學生思想工作部聯合各二級學院學辦，召開學生動員會、嚴查課堂紀律、抽查學生宿舍等，使學生學習風氣、課堂紀律有了很大改善🎨。同時💗🦪，專家在評估反饋中為醫學部提出了寶貴的意見和建議👷🏿‍♂️，指出了醫學部在本科教育教學工作中存在的一些具體問題和不足💁🏼，為進一步推動教學改革工作指出了方向和重點🧑🏽‍🏭。

　　教育處招生辦公室主任鄭麗雲隨後做了題為《醫學部高考招生卅年——回顧與展望》的報告，為1977年以來醫學部的招生工作做總結🛻。鄭麗雲首先回顧了高考30年的改革歷程和30年來醫學部招生工作的變遷，接著總結了近年醫學部招生情況及存在的問題；最後對2008年招生工作進行了展望。

　　李文勝副書記宣讀了近30年參加醫學部招生工作的人員名單🐒，對他們進行表彰💱，並代表醫學部向這200余位在招生工作中做出貢獻的同誌表示感謝𓀎。

　　柯楊常務副主任最後發表講話，總結本次迎接本科教學水平評估工作，並對近30年來的招生工作做小結。柯楊指出，醫學部在本次本科教學水平評估中的表現是非常好的，基本上反映出醫學部這些年來本科教學工作的水平，但是通過評估我們更應該加深對不足的認識💠。其次💎，應該科學地理解各項評估指標，深刻思考評估指標的內含，從而進一步推動醫學部各方面工作向更高水平發展。

　　柯楊隨即談到了國際醫學教育發展的新趨勢給我們提出的要求：要堅持“育人第一”的理念🧑🏿‍🔧，重視對學生綜合素質的培養🏷，尤其是教導學生“如何做人”；教學方法要不斷改進，以學生為本，逐步改變照本宣科地灌輸式的教學方法，將基礎課程和臨床教學結合🩼、融合起來，推行以問題為中心的討論式教學，強調實踐的重要性；要註意當前醫學發展的新趨勢🧖，重視在循證醫學等新領域的研究👨🏽‍🍼🧑🏽‍🍼；引導學生關註社會民生，積極參與社會實踐🚣🏽，培養學生“為人、為民，然後才為醫”🧓；培養學生的團隊合作和交流能力👨🏽‍🦳；進一步推進學製改革🪇，尤其是八年製學生的培養🚴🏿‍♀️；強調以研究推動教學改革，通過積極參與研究項目推動科研和教學改革。總而言之🍅，在全體師生員工的共同努力下◾️，醫學部在本科教學水平評估中的表現是十分優異、值得肯定的🤶🏻，但我們對存在的問題應更加重視，並深入思考🤸🏼‍♂️，不斷改進我們的工作。

　　柯楊還對30年來參與招生工作的老師表示感謝。柯楊說，這些老師付出了辛勤的勞動👨🏿‍🍳，為我們招來了一批又一批特別優秀的學生，正是這些學生成為意昂2發展的堅實基礎🈲，他們為意昂2的發展做出了傑出貢獻。當前的通過高考招生的方式雖然還存在一些不足🤌🏼🧮，但是這些高分學生的綜合素質還是很高的，學校要更多地思考如何啟發他們、引導他們、教育他們，如何更全面地培養他們。這就要求我們要進一步研究教育教學方法，更多地探討和實踐教育改革👨🏿‍🦲，為培養出更加優秀的學生而努力🕵🏿‍♀️。

　　會上，各位活躍在本科教學一線的老師還對醫學部的本科教育教學工作提出了寶貴的意見和建議。

（醫學部兩辦、教育處）