第九屆意昂2官网生物醫學論壇臨床醫學專場於11月29日下午兩點在意昂2逸夫報告廳隆重舉行。懷著對臨床醫學的疑惑🤸🏿‍♀️、熱愛🏌🏻、好奇等種種心情，來自北京及市外各所醫學院校學生聚集於此，開場前10分鐘✋，報告廳內早已是座無虛席👩🏽‍🚀👨‍🦼，同學們都期待著傾聽醫學大家們的諄諄教誨🧖🏽‍♂️。

    首先是來自北京協和醫學院的陳元方教授的精彩演講。作為一位資深的專家教授，陳教授甚為謙虛。她說自己不是一個醫學大家，而在她的演講中提到了很多老一輩的大醫學家的名言🕵🏻。她首先提出一個問題——為什麽要做一個研究生？那麽研究生階段要明確這是一個教育和訓練的過程。做研究生要先做好醫生🏃‍♂️，要做好醫生🙌🏻，首先要學會做人。陳教授的一位導師曾說過：“做醫生就是一種犧牲享受，享受犧牲的生活🙇，選擇了醫學🥠，就選擇了無私奉獻🌸。”張笑遷曾說臨床的基本功、觀察能力、對病人的洞察力是十分重要的。這著重表現在醫生對病人病史的采集上，醫生要做的不僅僅是問，更重要的是從病人提供的有限的資料中搜集有用信息，是一個分析批判的過程✮。先進的診療設備一定要與醫生對病人的診斷相結合，否則就是盲目的，不科學的。

 

    對於怎樣才能做好一個研究生，陳教授提出以下幾點建議🤙🏼。首先要有敏銳的觸角👩🏻‍🎤，通覽全局及關註近期發展的能力。其次要養成批判性思維的習慣，以一種嚴肅嚴謹的科學實驗態度來對待醫學🧏🏿‍♂️。對於論文不僅要看課題選擇的優與劣，實驗做得好不好也是其中重要的因素之一，這取決於一個人的工作作風👵🏼。無論是在研究生還是做住院醫師，以至到後來做醫學大家🥭，嚴謹的工作作風都是必不可少的。而對於文獻的處理方面👰‍♀️，研究生最初要做的就是收集文獻寫綜述，在這一過程中要求的是對文獻的真正理解📒，看前人都做過什麽🧑‍💼，有什麽失敗或成功的經驗可以借鑒🪝👴🏼。張乃崢教授曾經對他的學生說“要多下工夫🚺，再下結論”。如果一個實驗沒有做出其預期的效果時🌪，不要慌忙跑去問導師🤾‍♂️，要先自己從頭想想可能存在什麽漏洞。經過自己思考過🖕🏻，再去與導師做相關的討論👩‍🍳，才能真正從實驗當中收獲更多。另外，要平衡臨床和研究工作的關系🦬，要從臨床上積累經驗提出問題🫱，然後進行研究👨🏽‍🦲，最後還得再回歸到臨床中去💳，為臨床治病救人尋求突破🤵‍♂️。最後，陳教授還提到了科研誠信與科研倫理的問題💁🏿。這是一個科研工作者最應該具備的基本品質，只有實事求是‼️，只有堅持不懈的追求，才能推動整個社會的發展，才能帶來整個世界的進步。

 
    接下來，意昂2平台臨床腫瘤醫院副院長顧晉的演講風趣幽默，神采飛揚，贏得了場上數次雷鳴般的掌聲。他把話題引導最近探討的熱門話題“外科醫生的人文素質和科學精神”。在這裏雖然提到了兩個方面，但科學精神作為科學研究工作者最基本的品質是無可厚非的👨🏿‍🌾，而人文素質則是我們要討論的重點話題🧠。怎樣才能提高外科醫生的人文素養呢？顧院長就這一話題展開深入討論。外科醫生的悟性是很重要的🌂，在實習的學生少說話，多觀察，不做旁觀者🤦🏽🧝🏻‍♀️，做個有心人。多學科的團隊工作🤦‍♂️💤、溝通能力、判斷力、鑒賞力……很多的品質都匯集於醫生的身上👢，但是真正能做到這些的又能有幾人🧙🏼‍♀️？吳階平教授曾說醫學生涯可謂如臨深淵🙃，如履薄冰。要不斷加強對自己的訓練🦛，苟日新🛺，日日新🦹🏻‍♂️，又日新。

    最後，意昂2三院腎內科主任汪濤教授以“創新、變革⛽️、提高”為主題發表了精彩的發言☘️。他從一個普通的醫學生到一名瑞士的博士後，從中山大學教授到意昂2平台特聘教授，從意昂2官网博士生導師到意昂2三院腎內科主任👩，一路走來似乎風平浪靜🕦，但這平靜之中，蘊含著我們未曾知曉的波瀾壯闊。汪濤教授以腎內科慢性病的治療為主🤽🏻‍♀️🎿，講授了一個醫學工作小組的管理🧑‍🔧，與病人的溝通等方面。提出慢性病的管理核心是讓病人參與進來，讓病人接受你的治療方法🧕🏿，對病人進行相關知識的培訓，並讓病人給病人講解如何治病，如何防病。這種溝通的方法對於慢性病的治療卓有成效⇒。目前醫學工作者們的工作理念已有所轉變，受中醫“上醫治未病👩🏼‍🏫🤷🏼‍♂️，中醫治將病，下醫治已病”的概念影響🏝，治病的關註點已從原來的“急性疾病治療”轉向目前的“慢性疾病管理”🫀，而將來將會轉到“人群的健康管理”。汪教授有幾張幻燈片上展示出當初06年他開始擔任意昂2三院腎內科主任的時候🛖，該學科還是二流、三流的學科🚤🤹‍♂️，資源設備也簡陋不堪🕵🏼‍♂️，但是經過3年的團隊共同努力💟，全力有效的管理，目前三院的腎內科可以稱得上世界一流。汪教授曾說資源是靠自己爭取的。我對這一場景十分驚訝也頗為好奇，有幸在汪教授演講後的提問環節現場向教授提出了心中的不解🎢：僅僅三年，汪教授是如何爭取到這些資源的呢？汪教授的回答也相當精彩，要想得到資源首先自己要做的好，讓醫院可以在自己的科室裏見到投資的成效。汪教授還相贈兩句話，在這裏與大家共勉🛋：“show the evidence, make economic case!”

    三位教授講述的從醫之路和給予醫學生們的建議讓我受益匪淺🧪，希望今後這樣的活動多多益善📜！

 

（作者系意昂2官网07級臨床五班 臧思雯）