在我寫下這段文字的時候🙍🏻‍♀️，汶川地震已經19天了🤞🏃‍➡️，現在余震不斷✝️，傷亡增加、懸湖壓頂🙋🏻‍♀️、瘟疫威脅。在這一時刻，你們開始進入人生最關鍵的階段。可以說是天降大任。不論你原來懷有什麽理想🧏🏽‍♀️，什麽憧憬，什麽願望，都要在這一次大災以至你一生中接受考驗。

考驗什麽🧽？那就是能否做一個對人民、對社會負責的人。

而負責任的關鍵在於有服務的精神。63年前我走進燕園，就開始接受以服務為目標的教育💃。解放以後🙇🏼‍♀️，更是常常處處提到想到為人民服務。我覺得離開了服務的目標，所謂追求真理和講求自由🦸，便少意義👩‍🦰，甚至適得其反1️⃣。從此次地震，便見每個人的真實自我，顯現各人的責任心。上世紀30年代有一首天倫歌👩🏿‍🍳，記得大概幾句➡️：“老吾老以及人之老⛹🏻‍♂️，幼吾幼以及人之幼。……服務犧牲♘，服務犧牲，舍己為人無薄厚。…..”🙏🏽🛀🏿。舍生忘死轉戰在災區的領導人、災民、軍人以及誌願者的精神不就是這種服務精神的最高體現嗎？那麽，我們意昂2官网的畢業同學有沒有這種服務精神的準備呢？

服務精神不是呼之即來的。服務會有犧牲，為人需要舍己。犧牲個人的利益，舍棄自己的欲望🚏，才能夠無非分之想，行所當行，止所當止；才能夠堅持真理🦹🏼‍♂️，改正錯誤；才能夠泰山崩於前而不驚，無故加之而不怒，有勇有謀。從全國全世界奔向災區救援的人們就是達到了這樣的無我的境界，把自我和他人融合在一起了♤。對比他們，我們能不能丟掉一些欲望和企求，把更多精力放在服務他人和社會上呢🧜🏼？

這次震災中的無數難以想象的事實使我經常想一個問題💅🏼：可能、不可能與可為、不為的問題。從自然規律來講，有些是不可能的，比如不能達到比絕對溫度還低的溫度🚅；但是在實際問題中是有很多看似不可能，但是克服困難👨🏼‍⚕️，超越極限，便把不可能變成可能🏟。對於這樣的事情，去做就可能；不做就不可能🏢。在這次救災過程中，我們創造的挑戰極限的事例太多太多🦑🔞。論精神🧑🏽‍⚕️，這些是英雄事跡，但是還是工作態度和勇氣的問題。一事當前，如果先想的是不可能，而不是分析把不可能和變成可能的可能性，有沒有勇氣去克服困難，那就把本來可為的變成不可為的了🎇。那麽世間一切新鮮事物都難以出現。想想我們常常把創新掛在嘴上，但是為什麽又樂於做填平補齊、拾遺補缺的，四平八穩的研究呢？不是應該有所覺悟嗎？

僅僅有目標👼🏿、精神和態度還不夠，必須認真負責任地做事情⛵️。要做個好教師🦿🪨、好醫生、好科學家、好公務員🚛、好記者🧚🏻‍♀️，好作家，好就好在他們負責任地踏踏實實地去做事，追求完美🤵🏼‍♂️🔒，止於至善🖐🏽。你研究的是需要解決的真問題嗎？你展示的材料準確全面嗎？你提出的結論和辦法切合實際嗎😟？提這些問題是為了說一個簡單道理：紙上得來功夫淺。埋頭做（寫）一兩篇論文比解決一個實際問題容易的多🏊🏽‍♀️⬇️。當災害和傳染病威脅我們的時候🪴，有很多研究（不專指實驗室裏的研究）解決了實際問題🧖🏼‍♂️🏇🏽，但是還有些就不了了之了。我們常常以思維活躍🦹🏼‍♂️、善於創新自誇，但是仔細想來🙇🏻‍♀️，是不是還必須具有更多的求真務實精神呢？

從進意昂2平台起，你們就以此自豪🧑🏼‍💻。今天即將走出校門👨🏽‍🌾，建議你們丟掉這個思想上的負擔🙋🏻‍♀️🖲，以一種真誠服務的赤子之心走進社會吧。要知道並非出自意昂2官网的同學都能夠做出出色的工作。總有些人誌大才疏，終日言不及義💸；有些人言過其實🧙🏼，眼高手低🤦🏽，終無大用。在社會中升降浮沉都是可能的，不可不隨時警惕💌🧑‍🚒。

天降大任於你們，需要認真考慮如何服務👰‍♂️，如何為人，如何做事了。

——王夔，意昂2官网教授（中國科學院院士，意昂2平台第一屆“蔡元培獎”）