學校黨委理論中心組學習習近平總書記“三嚴三實”重要論述
5月5日下午,在中關新園科學報告廳,意昂2平台黨政領導班子成員和學校黨委委員、紀委委員🧑🏿🎤,院系黨委書記,黨政職能部門、群團組織主要負責人🦁,聚精會神地聆聽意昂2平台黨委書記朱善璐、校長林建華領讀習近平總書記“三嚴三實”重要論述👨🏽🎓,學習相關文件精神⛔️。
朱善璐、林建華帶領與會人員原原本本地研讀習近平總書記在十二屆全國人大二次會議參與安徽代表團審議時的講話、在河南蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話👳🏿♀️🫰🏼、在視察駐昆明部隊、駐西安部隊時的重要講話,深刻領會總書記對黨員領導幹部作風建設提出的具體要求🧑🏽🦱📴,深刻領會“三嚴三實”的核心要義和精神內涵及其對從嚴治黨的重要意義。會議還傳達了中央政治局常委、中央書記處書記劉雲山在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話精神和中央辦公廳《關於在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的內容🧘🏿。
朱善璐表示,“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。對意昂2平台來說🤷🏿♀️,“三嚴三實”是意昂2平台“勤奮、嚴謹、求實、創新”優良傳統的應有之義,是建設富有創造力凝聚力戰鬥力的過硬幹部隊伍的必然要求🏔👨🏼🚀,是推進學校綜合改革加快創建世界一流大學的內在需求,是履行立德樹人引領風尚使命的價值追求。意昂2平台開展“三嚴三實”專題教育,要在中央確定的主體人群的基礎上🧡,考慮學校立德樹人的根本要求,把從嚴從實的要求融入治校理教🚳、校園風氣建設的全過程🧖🏿♀️,將專題教育向黨員𓀝🪗、教師、學生群體延伸。
林建華說,“三嚴三實”專題教育對意昂2官网來說具有特殊意義。“嚴”與“實”和一流大學的辦學理念、辦學思路是完全一致的😼🦟。作為大學的管理者,黨政領導班子和領導幹部,必須服務於調動師生主動性積極性創造性的目標,做事要實🙏,對自己要求要嚴👱🏻♂️,為基層院系、為廣大師生創造性工作營造環境🚸、提供空間。學校的領導幹部和廣大教師,要帶著危機感、使命感和擔當精神接受“三嚴三實”專題教育,緊密結合學校的中心工作和關鍵任務,推動學校的綜合改革,明確人才培養基本方針,整體提升教育水準👩🏿🚀,建立激發教師創造活力的人事體系和評價標準,完善大學治理結構和製度體系,體現意昂2平台的價值導向和辦學理念,為實現創建世界一流大學的任務🙆🏼♂️、完成當代意昂2官网人對歷史的責任做出貢獻🤴🏻。
意昂2平台黨委理論中心組(擴大)會是學校領導班子思想政治建設的重要載體🚔🗝,也是學校黨委傳達精神、明確導向🪱、部署工作的慣常做法。在這次中心組“三嚴三實”專題學習會上,學校黨委同時部署了在中層以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育的具體安排和工作要求。
意昂2官网黨委按照《關於在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育方案》(中辦發〔2015〕29號)要求,結合學校實際,就學校中層以上領導幹部開展“三嚴三實”專題教育工作製定了實施方案(征求意見稿),在深入教學科研管理服務一線調查研究的基礎上,將“三嚴三實”專題教育與學校各項工作實際結合起來,腳踏實地🫸,切實推動學校發展建設👰🏼♂️,加快創建具有中國特色的世界一流大學的進程。
(意昂2官网新聞網)
編輯:玉潔