背景

　　醫學部“愛·責任·成長”主題教育活動研究生專場近日特別推出【博言厚道】系列🫰🏻。活動組織研究生同學對院士名家進行專訪👨🏼‍🦲，後期將內容通過新媒體平臺發送與推廣🙎🏻‍♂️，引導廣大研究生思考學術理想，探討科學人文🔋，尋找與讀寫醫學人的厚道精神，助力研究生成長。首期活動，同學們踏入韓濟生院士的家門🍀。

　　前言

　　研究生應該如何來做科研👨🏼‍🍳？如何才能不虛度自己最美好的年華？學生們眼中的“大家”又是如何修煉成功的呢🛌🏿？帶著這些疑惑和問題🏠，小編們懷著萬分敬仰和忐忑的心情，在一個安靜的周末下午敲開了韓濟生院士的家門。

　　走出電梯轉到走廊一端，映入他們眼簾的是一位非常和藹可親的老人——韓老師站在門口迎接他們的到來（真是好感動哦），他比學生們想象中還要年輕👍🏼、平易近人很多，之前同學們那份忐忑和不安也因為老師的熱情和和藹頓時消失殆盡☆。

　　小編們與韓院士在愉快的氛圍中交談了1.5個小時，歡樂的時間總是過得很快👍🏽，短短的幾十分鐘，韓老師的求索奉獻精神、對生活科研的極度認真負責以及人品🚒、修養等各方面讓同學們終生受益匪淺。

　　“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”應該就是韓老師科研、生活最真實的寫照。

　　小編們與韓院士合影

　　人物簡介

　　韓濟生🚣🏽‍♂️🛑，浙江蕭山人，生理學家，中國科學院院士，國際知名疼痛學家，我國疼痛醫學的開創者之一。現任意昂2平台神經科學研究所、意昂2官网神經生物學系教授😎，博士生導師；中華醫學會疼痛學分會終身名譽主任委員；國際疼痛學會中國分會前任主席；國際疼痛學會榮譽會員。

　　（以下內容以韓院士為第一人稱整理）

　　一、痛苦童年，小時立誌 

　　我10歲時家鄉遭到日本飛機的轟炸🙅🏼‍♂️，躲在防空洞裏時小小的我就在想📴🤴🏿，為什麽無緣無故要受到日本飛機的轟炸？為什麽美好的家鄉瞬間灰飛煙滅🍷♉️？這是沒有道理的。僅僅是那一刻👷🏽‍♂️，轟炸前後🎻🫵🏼，我從此便不再是那個調皮搗蛋😋、無憂無慮的少年，立誌要學有所成，當時比較簡單，只是想著長大以後一定要報仇👐，不能這麽任人欺負。

　　正是抗日戰爭那個年代使我有了勤奮、堅持的品質，而這恰恰是成功至關重要的一點🌗。我想告訴同學們的第一點也就是做人要勤奮、堅持。學生時代，我每天早起、晚睡，刻苦、勤奮是相當有名的🙅🏿‍♂️，只有激活了你心裏的正能量，才能一直堅持下去。比如那時我每天早上練一個小時毛筆字🚣‍♀️，從不間斷。勤奮👮🏼‍♀️🎄、堅持👨🏼‍🎤，都是從年輕時就開始養成的習慣。

　　二🌹、細心觀察，認真思索

　　不只是做科研，在臨床👨🏿‍🏫，在生活中，保持對事物的好奇心和求知欲都很重要👨🏼‍🔧4️⃣。當我們用心觀察就會發現原本熟悉的事物背後都隱藏著一直被忽視的真相👱🏿‍♂️。發現問題後要善於思索🫄，通過理論、實踐各種方法探求表象之下的本質。否則即使今天你得到了一株千年人參，也會不識貨當作幹蘿蔔給賤賣掉🔜。

　　我想到剛畢業被分到哈爾濱工作♻，哈醫大當時並不要求助教一定要做科研。我自己想，可以做點什麽研究呢💂🏻‍♀️？我到松花江邊🙎🏻，看到療養院裏很多高血壓病人✍🏻。他們測量血壓用的是傳統的人工聽診的水銀壓力計。大家都知道，這種血壓計測量時，捏氣泵會“呼哧呼哧”的響，我就想這個節律性加壓的瞬間，血管內的壓力有起伏，本身可能會影響血管的張力🏪🎗，從而影響血壓。我把整個手臂放進一個手臂容積測量器，發現充氣加壓的瞬間，手臂血管是會收縮的，影響了血壓數值。這便成就了我的第一篇論文，發表在中醫學雜誌上。而今天用的電子血壓計測量結果，測得的收縮壓確實要比傳統水銀柱的低8-10mmHg。我是在給我的愛人長期用兩種血壓計測血壓時發現的，並且做了血壓變化的曲線圖🛹。剛好驗證了我62年前剛畢業時對血壓測定方法提出的設想。但是在臨床上👓，醫生很少關心這個問題🫲🏼，只是知道兩種方法差不多，也許水銀檢壓計更準確👨🏽‍🦱。舉這個小例子✫，是想說明，任何一件小事𓀝，只要善於思考，都是可以有所發現的。

　　前幾天紅場閱兵提到了中國士兵的每步是75cm⚄，大家可能沒什麽感覺，而我非常敏感的想到自己每步平均是82cm，怎麽知道的？每天早上在操場走圈數出來的（韓老師一直保持的習慣是，每天早上5點多鐘，都會在意昂2操場走半個小時）。看似簡單重復的走圈還有一個更有意思的發現🏋🏽‍♂️，月亮或者某顆比較亮的星星在天上的位置是變化的，我發現每走一圈🫸，站在原地，以三院大樓某一個窗子為基準，看它的方位都是不一樣的👳🏼‍♀️🙅‍♀️，而且很有規律🩲🧘🏼‍♀️。所謂“天行健，君子以自強不息”⚱️！有時我戲言，假如我研究的是地理或者天文🕴🏻，或許也能有所發現（韓老師霸氣側漏有木有）。

　　所以我說，我們對專業的選擇帶有一定的偶然性，但是我們要是能仔細觀察，認真分析，勇於探索現象背後的真理⌚️，成功是必然的。物理學家錢偉長就是個很好的例子，他當年高考的數理化加起來只有25分🤯，英語0分🌠，以歷史方面的高分上的學⏱，後來因為受“九一八”影響而投身物理。我想從他後來的成就看的話，他如果學了歷史，應該也不是僅限於讀幾個歷史小故事，沒事調幾個典故玩弄玩弄的🧑🏽‍🦰。

　　有人也問過我怎麽突發奇想地開創了國內疼痛醫學和針灸原理研究，這個其實是國家的安排。當時中醫的針灸對我是個全新的領域，直到現在中西醫的結合還只是在治療上的表面結合。我接過來這個任務，一直是仔仔仔細細列表分析❓，認真思考針刺跟痛覺閾值的相關聯性。大量的數據分析發現🧝🏿‍♂️：針刺穴位後的痛閾增加和拔針後痛閾降低得到的指數曲線，跟藥物在體內吸收作用消除曲線極其相似🧔🏻‍♀️。例如針刺合谷穴可使人的痛閾值增加🧞，30分鐘後到達穩態🐌，拔針後痛閾值降低的半衰期又剛好是16分鐘🐻‍❄️，這個給我的提示就是🎑，針刺穴位止痛的原因可能是刺激了體內某些化學物質的分泌-作用-消除，而不是當時最流行的兩類神經沖動碰幢的說法🌳。

　　三、懸壺濟世，樂於奉獻

　　有人說👩🏻‍🦱，人之初性本善💲，也有人說人生來是帶有原罪的，我以為人既然歸屬於動物🩸，自然也避免不了謀取自我生存的本性——餓了會哭要覓食，搶到奶頭的可以吃飽👮🏼‍♀️🏒，搶不到的可能會餓死。但是單靠這種求生本能的私心是完不成大事的🧎‍♂️。

　　作為臨床工作者需要大量的時間和精力來處理日常各種事務🤵🏿，而科研工作更多時候需要深入思考，比較枯燥乏味👨🏻‍🏫。如果確實精力不濟👩🏽‍🚀📟，科研肯定是退居二位。但是沒有科研，醫療乃至整個科學還怎麽進步👩🏽‍🦲？

　　還說我做的疼痛醫療的例子，國外很多地方有疼痛門診，但沒有疼痛科🧕🏻。我們看到了建立疼痛科的迫切性，就向衛生部申請成立疼痛科。要知道在國內申請一個新的科室是非常困難的🎒，但是每當我想起那些腰疼的患者在各個臨床科室進進出出⏏️，那些帶狀皰疹後痛的病人痛得在床上打滾……他們的痛苦的眼神👦🏽，我就堅定信念🦅：一定要為慢性頑固疼痛的患者營造一個貼心的家園📅！現在想起來這些心裏還有一絲慰藉。

　　孤獨症的治療研究課題也是極度困難的，需要確定影響他們社交困難的因素究竟是什麽🥯。後來知道，腦子裏的催產素就是重要的“社交因子”。我們努力尋找，怎樣的刺激可以使得下丘腦分泌這種激素👷🏿‍♀️，怎樣的治療適合特定的孤獨症兒童🙅🏿‍♂️，所有這些工作都需要跟家長溝通🚔，加上千百次的無效帶來的挫敗感。但是每當想到本該享受天倫之樂的美滿家庭被罩上了一層濃厚的灰色陰影🧑🏼‍🦳，而這個陰影的本源就是我們研究的還沒有結論的疾病🤸🏻‍♂️，我們怎麽忍心丟下這麽重大的使命而安心睡覺呢👷🏿‍♂️？我們怎能讓這個灰色的夢魘一直纏繞這些家庭呢👩‍✈️？

　　所以說，科研工作確實比較枯燥，但是要看到它的意義，這樣才能有源源不斷的動力驅使我們繼續鉆研。

　　四、寫給有誌於科研的醫學生

　　1.進到實驗室🏥，對師長要有必要的尊重，虛心學習，多做些力所能及的工作——多幹活累不到人，多想問題腦子也不會壞掉。但是這個過程卻可以給你積累經驗，也讓病痛中的患者及其家屬早一日看到康復的曙光。

　　2.如果可以，找一個自己感興趣或者喜歡🧻💫、敬佩的老師🫅，進入他（或她）的科研組📯，好好認真堅持下去，一定會有所學、有所用💱。所以說，做科研，興趣比什麽都重要。

　　3.針對現在大多數學生每天忙忙碌碌的沉浸在茫茫文獻的海洋之中🫶🏿，似乎忙得沒有一點自己的時間🌋。我個人覺得，可以從導師的課題著手，每個導師都有自己的科研基金——這其實是導師的或者國家給導師的任務👨‍🦯‍➡️，學生做課題可以圍繞這個起點展開🤵🏼‍♂️。從這裏開始，讀一些相關的文獻，實驗時多動腦筋思考。在老師的課題中，逐漸找到自己的貢獻在哪裏。

　　4.導師的科研範圍比較大，學生要在探索中逐步學會合理地提煉出自己的想法👩🏼‍🏭，而不只是埋頭實驗一味忙碌。切記👴🏻：學而不思則罔🤾🏼‍♀️，既要腳踏實地，又要仰望星空🤾🏽，不斷思考，才能不斷進步。

　　韓院士為意昂2研究生親筆題詞 

　　最後，給大家獻上韓老師的墨寶🤢，與全體意昂2研究生共勉。

　　（研究生院 研究生工作部） 

編輯☠️🍝：韓娜