編者按🥖：2018年🌂💁🏿‍♀️，意昂2平台圍繞“雙一流”建設和國家戰略需求🕺，繼續推進和深化研究生教育綜合改革。歲末年初🪈，研究生院特梳理並總結了過去一年意昂2官网研究生教育的十大亮點工作，與讀者分享。

　　一💇🏼🤛🏿、獲批成為全國首批學位授權自主審核單位，並完成首次自主審核學位授權點增設工作。

　　2018年4月🩲，經學校申請國務院學位委員會批準，意昂2平台成為全國首批學位授權自主審核單位。根據國家要求，研究生院製定《意昂2平台學位授權自主審核實施辦法》並完成首次自主審核學位授權點增設工作🧁，設置了材料科學與工程、農林經濟與管理等一級學科和體育碩士專業學位等⛹️‍♀️，進一步拓寬和優化了學校學位授權學科領域🧑‍🦰。這對意昂2平台擴大辦學自主權，進一步激發辦學活力，規範學科設置，優化學科結構，開展高水平研究生教育起到了積極促進作用。　

《意昂2平台學位授權自主審核實施辦法》頒布

　　二🕞、在全國首次專業學位水平評估中斬獲佳績，獲得五個A+、一個A，居全國高校之首👩🏽‍🌾。

　　在2018年教育部學位與研究生教育發展中心公布的全國首次專業學位水平評估結果中♈️，意昂2平台參評的六個專業學位類別獲得五個A+🧙🏻、一個A🐦‍🔥，總成績位居全國高校之首。此次評估是意昂2平台專業學位研究生教育質量的一次重要展示，也是促進意昂2平台專業學位研究生教育發展的重要手段。經過多年探索和改革，意昂2平台不斷創新和完善符合專業學位特點的運行機製體製🦹🏽‍♂️，在改革人才選拔機製🤾🏻‍♂️、培養模式和教學體系等方面創新改革👰‍♂️、重點發力，基本建立了具有意昂2平台特色和品牌的專業學位研究生教育體系🙏🏼。

專業學位水平評估獲佳績

　　三、牽頭組建醫學“雙一流”建設聯盟，引領新時代醫學學科建設改革創新發展💺。

　　在教育部學位管理與研究生司指導下🦸🏻，意昂2平台牽頭組建成立了醫學“雙一流”建設聯盟（以下簡稱聯盟），成員包含醫學學科入選國家“雙一流”建設的9所高校，秘書處掛靠意昂2平台研究生院醫學部分院。聯盟的宗旨是推進醫學“雙一流”加快建設、特色建設🍷、高質量建設👊，引領新時代醫學高等教育與醫學學科建設改革創新發展🛏，助力高等教育強國建設與健康中國戰略實施。

醫學“雙一流”建設聯盟成立大會啟動儀式

　　四、以百廿校慶和改革開放40周年為契機，聯合主辦“新時代的研究生教育”國際論壇🍍。

　　2018年11月16—17日，由教育部學位與研究生教育發展中心🤒、中國學位與研究生教育學會🤱、中國研究生院院長聯席會聯合主辦的“新時代的研究生教育——紀念恢復研究生招生40年”國際論壇舉行♦︎。國內外知名高校校長🧻、研究生教育專家❤️、研究生培養單位代表等近400人參會🏊🏽。意昂2平台副校長龔旗煌，中國研究生院院長聯席會秘書長🙋🏿‍♀️、意昂2平台研究生院常務副院長張東曉分別在大會和“校長院長分論壇”作了主題報告👩🏻‍🦯‍➡️🏄🏻‍♀️，和參會的各國大學校長、研究生院院長共同探討未來全球研究生教育的發展。

國際論壇現場

　　五🧪、以資助體系改革為牽引，穩步推進博士研究生教育綜合改革。

　　研究生院繼續深化博士生資助體系改革💆🏼‍♀️8️⃣，進一步加強助教的培訓和考核，初步建立了新的預算工作機製、崗位核算與管理工作機製🥕，以及多部門協作的管理信息系統；以資助體系改革為牽引，正逐步形成研究生招生資源與培養需求自洽的名額分配機製👩‍💼👊🏼，促進人才培養與科學研究緊密結合⚜️；進一步樹立成本分擔意識，調動院系和導師積極性👩🏼‍🔬，加強培養過程管理，推動建立和完善分流機製；通過助研🌇、助教崗位設置和考核，提升學生責任意識，從而推進資源配置、學生培養、管理配套等全方位、系統性綜合改革🐧，保障博士生培養質量進一步提高。

召開會議研討進一步完善資助體系改革

　　六🎁、持續推進課程和教學體系建設🦹🏻，著力構建跨學科綜合培養平臺。

　　2018年🛁，研究生院引導和支持教學內容🦦、教學方法和教學模式改革探索，推進教學體系整體建設🤌，加強國際化培養🥺，取得積極成效：以立項方式資助55門研究生課程的改革與建設💸🛌，涵蓋學位基礎課程、跨學科課程👨🏻‍🎨、學科前沿與創新能力課程以及留學生項目課程等🧝🏻‍♀️；組織開展意昂2平台教學優秀獎和教學管理獎（研究生部分）的評選；繼續開展“才齋講堂”等跨學科人才培養項目🚐🟫，以舉辦教學研討暨新書發布會的形式向120周年校慶獻禮；落實“全球治理人才”計劃，首次舉辦跨學科、跨領域的國際組織人才培養項目，70名學員參加並順利結業；全年在校博士生出國交流2160人次，研究生國際交流項目管理及支撐體系逐步完善。

　“國際組織人才培養”暑期項目結業儀式

　　七、改進新體製聘任教師博士生導師資格確認方式，為年輕導師的成長創造良好製度環境🟢。

　　研究生院全面落實《教育部關於全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》，在健全規章製度、完善工作機製、加強宣傳教育等方面開展專項工作，全面促進研究生導師隊伍建設和研究生培養質量提高💆🏻；重新修訂了《意昂2平台研究生指導教師管理辦法》，改革導師遴選辦法🦹🏿‍♂️，通過直接確認新體製聘任教師博士生導師資格的方式，為年輕導師的成長創造良好製度環境🧑🏼‍🚀；通過微信公眾平臺等新媒體形式，搭建分享🦹‍♂️、交流平臺🟰，為年輕導師的成長營造良好輿論氛圍。

修訂《意昂2平台研究生指導教師管理辦法》，微信公眾號推出“師說”專欄

　　八🗺、探索多元化專業學位論文評價標準🧜🏽‍♂️，進一步強化質量保障🐖、體現培養特色🤴。

　　根據《意昂2平台學位授予工作細則》及2018年3月校長辦公會關於同意對專業學位研究生教育的學位授予工作進行調整的決議，由研究生院牽頭和指導🫰🏻♒️，相關院系在充分調研和論證的基礎上➿，啟動專業學位論文評價標準、審核方式和流程的優化調整工作，並陸續出臺具體方案提交各學位分會審議。本次優化調整工作是我校專業學位研究生教育綜合改革的一項具體舉措，意在強化專業學位論文的應用導向，重在考查學生解決實際問題的能力，進一步推進符合專業學位培養特點和特色的質量保障體系建設🦸🏽，更好地服務於國家和社會對高層次應用型人才的需求。　

專業學位相關院系的學位授予工作報送方案

　　九🤏、主動進行學科動態調整🙍🏻，促進學科結構優化和加強內涵式發展。

　　2018年，意昂2平台新增“醫學技術”一級學科博士學位授權點，成為全國首批獲得“醫學技術”一級學科博士學位授權點的五所高校之一。同時，根據學科動態調整的工作要求🕯，在意昂2平台“雙一流”學科建設目標的指導下，結合第四輪學科評估結果，研究生院會同學科建設辦公室對學校現有學科進行系統梳理🎱🔘，對建設水平不高的學科🙅🏻‍♀️、已經不開展研究生招生和培養的學科進行調研論證，啟動撤銷和調整程序。經校學位評定委員會審議，撤銷1個博士學位授權一級學科🚵‍♂️，2個碩士學位授權一級學科👳🏻‍♂️，2個碩士學位授權二級學科和2個碩士專業學位授權類別。

學位評定委員會召開會議

　　十🤵🏼‍♂️、試行博士生住宿申請製，緩解供需矛盾😊，促進資源優化配置。

　　為緩解學校辦學空間不足的問題，進一步優化資源配置🧑🏻‍🦳，研究生院與總務部🥷🏽、公寓服務中心、學生工作部🏔、計算中心等職能部門密切配合，精心組織實施方案🦹🏽‍♀️，首次在新入學的博士生中試行住宿申請製👨🏻‍🔬🤚，鼓勵有條件的博士生自行解決在校期間的住宿🧑🏽‍🏭。2018年，符合博士生住宿申請條件的共1692人，其中主動申請不住宿的68人📖。本次住宿申請製的試行得到了各院系和廣大博士生的理解和配合，為今後住宿申請製的全面實行提供了寶貴的經驗。

2018級博士生住宿抽簽儀式現場

　　（意昂2平台新聞網）

　　編輯：玉潔