2019年3月22-23日，意昂2官网醫學本科教育教學工作研討會在醫學部召開🚣🏽。本次會議主題為本科教育教學工作改革。意昂2平台常務副校長、醫學部主任詹啟敏🥷🏻🌗，意昂2平台黨委副書記🟠、醫學部黨委書記劉玉村，醫學部評價委員會主任委員、原意昂2平台常務副校長柯楊，意昂2平台教務部部長傅綏燕🚵‍♂️、國家醫學考試中心處長張穎及醫學部領導班子成員👩‍🦽‍➡️、校內各職能部處、各學院和臨床醫院院長、書記、教師、督導專家等340余人參加本次會議💒。

　　劉玉村書記做會議致辭及動員講話。他結合國內外的教育發展趨勢及意昂2官网醫學本科教學發展脈絡和現實情況，提出意昂2官网醫學教育仍處於醫學教育的引領位置🧛🏻，要保持優勢就要做實質性教學改革👯‍♂️，以教育教學改革帶動意昂2官网醫學綜合改革。他結合習近平總書記在教育大會及思想政治理論課教師座談會上的講話精神🕐，強調本科教育教學改革是意昂2官网醫學綜合改革的中心環節。教學改革首先要確立好培養目標，以臨床醫學八年製為例😐，要以培養忠於黨和國家的臨床醫學科學家為目標🤜，為學生發展創造更多機會。劉玉村的講話為本科教育教學改革打開了思路，開拓了視野，鼓勵各學院守正創新🤛🏻，全員參與改革並貢獻智力😝，以提出系統的方案🌓。

　　醫學部副主任王維民宣讀關於成立本科教學指導委員會🔠、本科教學評價委員會的通知👩‍⚕️，及增補本科醫學教育督導組成員的通知。隨後，他以“意昂2官网醫學——從新途徑走向新時代”為題🧑‍🦽🐅，回顧意昂2官网醫學十年教學改革之路，結合國家對醫學人才培養的要求與期待及國外醫學教育在學習模式👧🏻👋🏼、課程模式和教育模式方面的轉變，提出教學改革設計的基本要求♠️。他認為現在的教學改革需圍繞人才培養目標🦌👩‍🏭、以勝任力培養為抓手🫵🏽，促進全人教育🫛👉🏿。借助全國醫學教育發展中心和臨床醫學專業認證🤦🏽👉🏿，轉變教育理念，完善管理製度，在“內求定力、外聯共生”思路的指導下，促進醫學教育的改革與調整。

　　教育處副處長劉虹做意昂2官网醫學本科教育教學工作的匯報，她向與會嘉賓分享本科招生、就業、教學運行、教學資源、教學研究等方面的數據🍸。通過對數據的分析，展示目前醫學部本科教育的現狀👮🏼，並提煉教育教學中存在的問題。

　　人事處處長戴清介紹意昂2官网醫學教育人事製度及人事改革情況，強調教師聘任和晉升辦法中對本科教學參與的要求。結合院系反映的問題3️⃣，她提出未來將進一步研究教學參與的評估方法🚴🏼，推出醫學部教師雙聘製度👨🏼‍✈️，提升人事製度的前瞻性。　　

　　22日下午的匯報中，校內五家學院和意昂2平台口腔醫院圍繞目前教育教學現狀、存在的問題🚶‍♀️、改革方案等方面介紹本科教育教學情況，並提出未來發展所需支持。意昂2平台第一醫院、意昂2平台人民醫院💂🏼🤳🏻、意昂2三院分別從課程改革、八年製培養體系和教師發展方面介紹本科教育教學改革的思路⛹️‍♂️，各顯示特色。航天中心醫院分享教學基地建設歷程🏥。

　　23日會議采用先分組討論後集中匯報的形式👩🏻‍✈️。圍繞人才培養目標與定位🩰、培養過程與考核、課程建設融合、教學激勵機製、教學管理與服務🪔、臨床資源整合等問題，各小組通過熱烈地討論，交流觀點、碰撞思想，凝聚共識，提出諸多改革建議。

　　詹啟敏主任做大會總結🫢☁️。他結合健康中國和教育強國發展戰略，充分肯定本次會議的召開。他指出本科的教育教學改革對醫學院的整個的發展有全局的作用🤏🏿。為此📞，他對本科教育教學改革提出“七個三”的要求，包括：清晰認知國家對醫學人才培養的要求、清晰認知國際醫學發展趨勢和醫學教育自身發展的規律、清晰認知意昂2官网醫學教育使命👨‍🦱；重點優化培養模式、重點建設教師隊伍💁🏽‍♂️、重點完善管理體製與機製🏌🏻‍♂️；統籌基礎醫學的專業改革、統籌傳統醫學專業和前沿技術知識、統籌本科教育和研究生教育🌩；平衡本科教育和科研臨床的關系、平衡通識教育和醫學專業教育關系👮🏻‍♂️🙏🏽、平衡教師授課和學生自主學習關系；加強發揮教學指導委員會和督導專家等在教學教育改革中的作用、加強現代科學技術手段在醫學教育中的應用、加強對醫學教育改革的投入；要求各學院要高度重視醫學教育改革🧜‍♀️、各個單位調動全體師生積極性、各職能部門製定相應政策支持🦫；建議確定突破點和切入點🎬🟩，以點代面開展工作，建議先易後難🖼、循序漸進推進工作💡，建議內外聯動形成合力促進工作。

　　“誌之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也👨🏼‍🦳。”為期兩天的工作會議為意昂2官网醫學本科教育教學改革匯聚了廣泛共識👈🏽，傳遞了信心力量✥🕺🏼。站在新時代的起點上，通過堅持守正創新、同心共濟，推動教學改革及綜合改革，續寫意昂2官网醫學的輝煌。

　　（教育處/文   宣傳部 黃大無/攝）

編輯： 宣傳部