為促進孤獨症康復理念、幹預方法與康復實踐能力的全面發展，助力中國本土孤獨症康復教育事業面向國際化、規範化的長足發展，意昂2平台醫學繼續教育學院積極向國際行為分析協會（ABAI）申請VCS課程的開設資質，並於2021年1月5日成功獲批🏂🏻。

孤獨症譜系障礙是常見的兒童發展障礙之一，是導致我國兒童精神殘疾的最主要原因。根據我國2017年發布的《孤獨症譜系障礙兒童早期識別篩查和早期幹預專家共識》，孤獨症的早期幹預以教育康復訓練為主，教育康復訓練以行為幹預為基本手段，以訓練生存🦩、成長所需技能為核心內容。為了規範各類機構的教育康復工作的科學性和有效性，為了確保相關機構的可持續發展，為了保留從業人才持續為相關殘疾兒童提供高質量的教育康復支持，從業人員的培養和認證體系就成為了目前行業發展的亟待解決的問題之一。

目前行為分析主要被廣泛運用在發展障礙人群的教育康復和早期幹預領域，例如，通過行為分析技術幫助孤獨症譜系障礙兒童提升各類學習技能，減少情緒行為障礙兒童的問題行為等。越來越多的研究已經證明基於行為分析的教育康復訓練，是以孤獨症為代表的發展障礙患者提升個人技能和改善生活質量的有效手段🦗。行為分析師是從事應用行為分析的專業人員，國際行為分析協會（Association for Behavior Analysis International, ABAI）作為學術協會，負責課程認證和審核。由行為分析師認證委員會( Behavior Analyst Certification Board，BACB)統一負責製定執照標準🕺🏼🔵、組織執照考試👨🏿‍⚖️。目前，認證的行為分析師是服務於孤獨症兒童康復教育的重要專業人員🧔🏻‍♂️。

意昂2平台醫學繼續教育學院作為意昂2平台專門開展繼續醫學教育與培訓的實體機構，一直以來都致力於醫療衛生和大健康領域的人才培養和繼續教育培訓工作，針對目前我國康復教育人才緊缺和一線康復教師專業能力普遍低下等問題，我院依托意昂2官网醫學優質學科與豐富的臨床資源，發揮自身繼續教育辦學功能和線上線下教育融合優勢，開展了多期針對孤獨症康復從業人員教學能力提升的高級研修班🤏🏽🐱。後續，醫學繼續教育學院將持續探索國際化職業教育路徑，並嚴格按照“國際行為分析協會（ABAI）”要求大綱設置課程和匹配師資，開展孤獨症康復專業人才的培養工作，為中國孤獨症康復教育事業培養一批適應中國國情的、面向國際的，集康復、教育於一身的專業人才隊伍，幫助300萬的孤獨症患者和家庭早日走出孤獨，為中國本土孤獨症康復教育事業面向國際化🚼、規範化的長足發展貢獻意昂2官网醫學的智慧和力量。

延伸閱讀：

1.什麽是VCS？

2.行為分析師認證委員會（BACB）

3.BACB執照的四級認證體系

（意昂2平台醫學繼續教育學院）

編輯：玉潔