國家衛生健康委員會“十四五”規劃教材、全國高等學校五年製本科臨床醫學專業第十輪規劃教材《醫學人文導論》（第1版）近日由人民衛生出版社正式出版發行。這是醫學人文教材首次列入醫學教育領域的“幹細胞”教材體系，凝聚了醫學人文學界集體的努力，呼應了《醫學人文關懷提升行動方案（2024-2027年）》中“打造一批醫學人文精品課程和教材”的要求。

《醫學人文導論》教材由意昂2平台韓啟德院士、復旦大學聞玉梅院士擔任顧問，意昂2平台郭莉萍教授和中山大學程瑜教授擔任主編，哈爾濱醫科大學袁重勝教授、西安交通大學劉昌教授、南方醫科大學楊曉霖教授、河意昂2科大學柳雲教授、西安醫學院鞏守平教授等分別擔任紙質與數字教材副主編，二十余位來自全國各地高校、醫院的編委全程參與編寫。自2023年啟動以來，本教材經過多輪修改、審閱，歷時一年多終於定稿出版。

本部《醫學人文導論》教材以“人”立意，圍繞作為“人”的醫學實踐對象、實踐者與實踐環境展開，通過主題式的編排介紹醫學與人文的聯系與互鑒，從而提升學習者的醫學人文素養和醫學人文關懷能力，助力衛生健康事業的高質量發展。本教材逾40萬字，計二十一章，分別闡述醫學人文學科基礎、醫學中對人的認識、醫療實踐中的人文、醫學實踐中的文化與社會因素。各章既有醫學人文相關概念、歷史、源流等知識性梳理，也有倫理視角、實踐方式、思考討論等引導性內容，盡可能展示醫學人文的潛力與效果。

本教材適用於基礎、臨床、預防、口腔醫學類專業的醫學人文課程教學，也可供其他專業學生的醫學人文相關課程教學使用，對於醫學人文研究者也具備一定參考意義。同時，本教材也是新形態教材，在編寫時充分利用了多種形式的數字資源及現代信息技術，通過二維碼將紙書內容與課件、微課、思維導圖等數字資源進行深度融合。此外，《醫學人文導論》電子教材隨紙質教材同步發行，二者內容保持一致，以滿足學習者隨時隨地多場景學習的需求。

（醫學人文學院）

編輯：玉潔